Esta es nuestra cuarta tarea de Tecnología (TIC), tenemos que investigar sobre este tipo de licencias para contestar unas pocas preguntas.
La rpimera, por supuesto, es:
a) Explica qué son las licencias Creative Commons.
CC es una organización global son ánimo de lucro que permite compartir y reutilizar creatividad y conocimientos dando a los autores o usuarios herramientas legales gratis o libres. Así, el autor puede proteger sus derechos y evitar así que le "roben" su trabajo. Según su web, Creative Commons "desarrolla, apoya y aloja infraestructuras legales y técnicas", con la meta de maximizar la creatividad digital, compartir la información e innovar.
b) Explica qué necesidad surge de este tipo de licencia y por qué se necesita hoy en día.
La necesidad surge de los "ladrones" y manipuladores de información en internet, que cogen trabajo de autores reconocidos, pero éstos, al no tener patentes ni nada parecido y estar la información en Internet, no pueden defenderse de estos robos. Las licencias CC impiden que esta información sea utilizada por personas ajenas al autor que quieran conseguir dinero o beneficios a partir de ellos.
c) ¿Qué tipo de empresa se encuentra gestionando estas licencias?
Es una empresa sin ánimo de lucro.
d) Explica los diferentes tipos de licencia y su significado.
D.1.-Atribución (CC BY)
Permite que otros tomen, modifiquen, trabajen o incluso usen tu trabajo para producir beneficios siempre que te citen y reconozcan como autor.
D.2.- Atribución Compartir Igual (CC BY-SA)
Igual que la anterior, añadiendo que deben licenciar sus creaciones derivadas de las tuyas bajo la misma licencia.
D.3.- Atribución Sin Derviadas (CC BY-ND)
Permite la redistribución del trabajo, tanto comercial como no comercial, siempre que se de crédito al autor y no se altere la información.
D.4.- Atribución No Comercial (CC BY-NC)
Deja que otros cambien, mezclen o "construyan" sobre tu trabajo, siempre que no lo comercializen.
D.5.-Atribución No Comercial Compartir Igual (CC BY-NC-SA)
Igual que la anterior, aunque el que modifique o tome el trabajo licenciado debe ponerlo también bajo esta licencia.
D.6.-Atribución No Comercial Compartir Igual Sin Derivadas
La más restrictiva: el trabajo licenciado solo se puede bajar y compartir, sin comercializarla o modificarla de ninguna manera.
e) Explica cómo insertarlo en un trabajo creado por vosotros en la web 2.0.
Se debe copiar el código HTML de la imagen y la licencia correspondiente y pegarlo en el determinado trabajo web.
f) Añade la licencia que coresponda a tu blog a la parte superior izquierda de éste como gadget.
¡Hecho!
viernes, 18 de noviembre de 2011
jueves, 27 de octubre de 2011
Filosofia
Estos dos últimos días en filosofía, hemos estado viendo una peli (la que recomienda el libro para el tema2, el que acabamo de ver):
El whow de Truman:
Gira en torno al programa de televisión "The Truman Show". Su protagonista, Truman Burbank (Jim Carrey), ha estado frente a las cámaras aún antes de nacer, aunque no es consciente de este hecho. La vida de Truman es filmada a través de miles de cámaras ocultas, las 24 horas del día y es transmitida en vivo a todo el mundo, , permitiendo al productor ejecutivo Christof captar la emoción real de Truman y el comportamiento humano cuando se pone en determinadas situaciones. La ciudad natal de Truman, Seahaven, es un decorado construido bajo una cúpula gigante y poblado por actores de la serie y del equipo, lo que permite a Christof controlar cada aspecto de la vida de Truman, incluso el clima. Para evitar que Truman descubra su falsa realidad, Christof ha utilizado todos los medios para anular su sentido de exploración, incluyendo "matar" a su padre en una tormenta en un viaje de pesca para infundir en él miedo al agua.Sin embargo, pese al control de Christof, Truman ha sabido comportarse de maneras inesperadas, especialmente enamorándose de un extra, Sylvia, en vez de Meryl, la actriz destinada a ser su esposa. Aunque Sylvia es retirada de la serie rápidamente, Truman todavía se acuerda de ella. Además, Sylvia ha iniciado el "Free Truman", una campaña que lucha por que Truman sea liberado de la serie.
Y, durante el trigésimo año de emisión de "El Show de Truman", Truman va descubriendo poco a poco la verdad.
Filosofia
Estos dos días en filosofía hemos estado viendo una peli (la que recomendaba el libro para el tema 2, el que acabamos de ver):
Filosofia
Después de haber hecho el martes 11 de octubre el examen de Filosofía, hoy nos lo ha entregado (día: jueves 27 de octubre) xD
Creíamos que ya nunca los iba a entregar ¬¬
Porsupuesto, he aprobado =D Con un 9.1!!! ^^
Aunque fue porque no tuve tiempo suficiente, así que una pregunta la tuve que resumir bastante... y por eso me ha quitado 0.75 -.-U Y el otro 0.25, de un ejercicio que si he fallado porque no sabia más que poner ;P
Bye bye(L) ^^
Creíamos que ya nunca los iba a entregar ¬¬
Porsupuesto, he aprobado =D Con un 9.1!!! ^^
Aunque fue porque no tuve tiempo suficiente, así que una pregunta la tuve que resumir bastante... y por eso me ha quitado 0.75 -.-U Y el otro 0.25, de un ejercicio que si he fallado porque no sabia más que poner ;P
Bye bye(L) ^^
Actividad portafolios
Enumerar las actividades realizadas en esta asignatura:
Hemos creado un blog, Para ello, hemos creado y editado entradas, hemos puesto etiquetas a
las entradas, y configurado el blog (cambiar de fondo, etc.).
También, hemos realizado una presentación utilizando el prezi.
Y, por último, hemos ido aprendiendo nombres de programas como: prezi y sugarsync y el site.
Opinión: Nos ha parecido muy interesante aprender a utilizar el prezi, un programa muy
creativo. En cuanto al blog, ya sabíamos como crearlo y utilizarlo, ya que cada una tenemos
uno, y, que el año pasado lo aprendimos.
Preparación de de los trabajos del primer tema:
Primero, hemos organizado todo lo que íbamos a explicar.
Después, hemos buscado toda la información del primer tema elegido. Tras esto, con nuestras
palabras, hemos ido explicando y quitando la información secundaria. Y colocando los ‘’paths’’.
Más tarde, hemos puesto imágenes y//o videos.
Por último, tras haber puesto toda la información, hemos ido modificando contenido (si era
necesario). Y, realizar la conclusión.
Opinión: En sí, ha sido fácil. Pero, el portátil con el que trabajamos, siempre está sin batería.
Entonces, perdemos muchísimo tiempo en conectarlo, esperar un buen rato a que se encienda,
ir moviendo el cable porque tiene mala conexión, etc. A causa de todo esto, hemos tenido que
realizar casi todo el trabajo en casa.
Visita de nuestro exalumno estudiante universitario:
Gracias a su explicaión, hemos aprendido con más exactitud que eran las herramientas
colaborativas. Utilizando como referencia las más utilizadas: facebook, (tuenti), twitter y
también skype.
Aprendimos que hay como un messenger en facebook, hay una aplicación especial en Iphon y
para las blackberry,etc.
La explicación estuvo muy bien, aunque fue muy corta.
Recursos y herramientas que se han mencionado para trabajar de forma más eficaz:
Se han mencionado:
El prezi, para realizar presentaciones.
El sugarsync, para poder almacenar todo tipo de información en la web.
El Site, que permite tener una página web común entre los que quieras.
Opinión: Nos parecen muy buenas. Gracias a todas las ventajas que disponen ( a
continuación).
Que ventajas ofrecen:
Gracias al prezi, se pueden añadir dibujos que quieras, puedes escribir en cualquier
dirección que quieras, puedes colgar videos y que se vean bien y se carguen rápido, puedes
insertar diferentes plantillas y es muy fácil manejar. (Cuando te creas, hay una presentación
explicándote como funciona).
El sugarsync, va muy bien, ya que no tienes que depender de los pendrive, que siempre fallan
en el momento menos indicado.
Por eso mismo, tener los trabajos en la web te permite poder acceder a ellos cuando quieras y
donde quieras. Y siempre sin fallos. (de momento).
El Site, también va muy bien porque al tener una página web, la cual solo pueden entrar a los
que permites, puedes poner la información que quieras y que todos ellos puedan verla,etc.
Herramientas web colaborativas (Prezi, Sugarsync, google docs, site)
(explicadas anteriormente)
Hemos creado un blog, Para ello, hemos creado y editado entradas, hemos puesto etiquetas a
las entradas, y configurado el blog (cambiar de fondo, etc.).
También, hemos realizado una presentación utilizando el prezi.
Y, por último, hemos ido aprendiendo nombres de programas como: prezi y sugarsync y el site.
Opinión: Nos ha parecido muy interesante aprender a utilizar el prezi, un programa muy
creativo. En cuanto al blog, ya sabíamos como crearlo y utilizarlo, ya que cada una tenemos
uno, y, que el año pasado lo aprendimos.
Preparación de de los trabajos del primer tema:
Primero, hemos organizado todo lo que íbamos a explicar.
Después, hemos buscado toda la información del primer tema elegido. Tras esto, con nuestras
palabras, hemos ido explicando y quitando la información secundaria. Y colocando los ‘’paths’’.
Más tarde, hemos puesto imágenes y//o videos.
Por último, tras haber puesto toda la información, hemos ido modificando contenido (si era
necesario). Y, realizar la conclusión.
Opinión: En sí, ha sido fácil. Pero, el portátil con el que trabajamos, siempre está sin batería.
Entonces, perdemos muchísimo tiempo en conectarlo, esperar un buen rato a que se encienda,
ir moviendo el cable porque tiene mala conexión, etc. A causa de todo esto, hemos tenido que
realizar casi todo el trabajo en casa.
Visita de nuestro exalumno estudiante universitario:
Gracias a su explicaión, hemos aprendido con más exactitud que eran las herramientas
colaborativas. Utilizando como referencia las más utilizadas: facebook, (tuenti), twitter y
también skype.
Aprendimos que hay como un messenger en facebook, hay una aplicación especial en Iphon y
para las blackberry,etc.
La explicación estuvo muy bien, aunque fue muy corta.
Recursos y herramientas que se han mencionado para trabajar de forma más eficaz:
Se han mencionado:
El prezi, para realizar presentaciones.
El sugarsync, para poder almacenar todo tipo de información en la web.
El Site, que permite tener una página web común entre los que quieras.
Opinión: Nos parecen muy buenas. Gracias a todas las ventajas que disponen ( a
continuación).
Que ventajas ofrecen:
Gracias al prezi, se pueden añadir dibujos que quieras, puedes escribir en cualquier
dirección que quieras, puedes colgar videos y que se vean bien y se carguen rápido, puedes
insertar diferentes plantillas y es muy fácil manejar. (Cuando te creas, hay una presentación
explicándote como funciona).
El sugarsync, va muy bien, ya que no tienes que depender de los pendrive, que siempre fallan
en el momento menos indicado.
Por eso mismo, tener los trabajos en la web te permite poder acceder a ellos cuando quieras y
donde quieras. Y siempre sin fallos. (de momento).
El Site, también va muy bien porque al tener una página web, la cual solo pueden entrar a los
que permites, puedes poner la información que quieras y que todos ellos puedan verla,etc.
Herramientas web colaborativas (Prezi, Sugarsync, google docs, site)
(explicadas anteriormente)
lunes, 24 de octubre de 2011
miércoles, 19 de octubre de 2011
Preguntas y respuestas :)
Son las que van a entrar en el exámen, ¡así que atención!
1.-¿Qué es un GPS? Pon al menos dos ejemplos de su uso.
Es un sistema global de navegación por satélite, es decir, permite localizar a una persona, vehículo, etc. con precisión. Se puede usar en geografía, deportes, ejército, navegación...
2.- ¿Qué es el Proyecto Galileo? ¿Dónde se desarrolla?
El proyecto galileo es un proyecto de sistema de navegación por satélite desarrollado en Europa.3.- ¿Cuáles son las principales características de 'Google chrome OS'?
- Es un sistema operativo de google
- Tiene almacenamiento online
- Tarda 8 seg. en arrancar el sistema
- Las aplicaiones se utilizan mediante Google Chrome
3.- ¿Cuáles son las principales características de 'Google chrome OS'?
- Es un sistema operativo de google
- Tiene almacenamiento online
- Tarda 8 seg. en arrancar el sistema
- Las aplicaiones se utilizan mediante Google Chrome
4.- ¿Por qué 'Google +' es más conocido por ser una red social y no una actualización de google?
Porque su estructura se centra en 'circulos de gente' (parecido a facebook, tuenti, twitter, etc. Incluso también a Skype)
5.- ¿Qué es 'Android'? ¿Quién es el creador? ¿Y en qué año se creó y se lanzó a la venta?
Es un sistema operativo para móviles inteligentes. Fue creado por Androis Inc en 2005.
Se lanzó a la venta en 2007.
6.- Di al menos 2 utilidades de las redes sociales. Pon 1 ejemplo.
Se utilizan tanto en publicidad e información como para comunicarse y ocio.
Ej: Twitter
7.- ¿Qué nombre reciben las TIC? ¿por qué?
Reciben el nombre de: herramientas colaborativas. Porque ayudan en la cooperación
entre los usuarios.
La información la hemos sacado de:
Wikipedia
http://code.google.com/intl/es/android/
http://revista-redes.rediris.es/webredes/talleres/redes-sociales.pdf
http://www.redessociales.es/
http://www.google.com/+/learnmore/
http://www.consultor-seo.com/google-plus-la-red-social-de-google/
1.-¿Qué es un GPS? Pon al menos dos ejemplos de su uso.
Es un sistema global de navegación por satélite, es decir, permite localizar a una persona, vehículo, etc. con precisión. Se puede usar en geografía, deportes, ejército, navegación...
2.- ¿Qué es el Proyecto Galileo? ¿Dónde se desarrolla?
El proyecto galileo es un proyecto de sistema de navegación por satélite desarrollado en Europa.3.- ¿Cuáles son las principales características de 'Google chrome OS'?
- Es un sistema operativo de google
- Tiene almacenamiento online
- Tarda 8 seg. en arrancar el sistema
- Las aplicaiones se utilizan mediante Google Chrome
3.- ¿Cuáles son las principales características de 'Google chrome OS'?
- Es un sistema operativo de google
- Tiene almacenamiento online
- Tarda 8 seg. en arrancar el sistema
- Las aplicaiones se utilizan mediante Google Chrome
4.- ¿Por qué 'Google +' es más conocido por ser una red social y no una actualización de google?
Porque su estructura se centra en 'circulos de gente' (parecido a facebook, tuenti, twitter, etc. Incluso también a Skype)
5.- ¿Qué es 'Android'? ¿Quién es el creador? ¿Y en qué año se creó y se lanzó a la venta?
Es un sistema operativo para móviles inteligentes. Fue creado por Androis Inc en 2005.
Se lanzó a la venta en 2007.
6.- Di al menos 2 utilidades de las redes sociales. Pon 1 ejemplo.
Se utilizan tanto en publicidad e información como para comunicarse y ocio.
Ej: Twitter
7.- ¿Qué nombre reciben las TIC? ¿por qué?
Reciben el nombre de: herramientas colaborativas. Porque ayudan en la cooperación
entre los usuarios.
La información la hemos sacado de:
Wikipedia
http://code.google.com/intl/es/android/
http://revista-redes.rediris.es/webredes/talleres/redes-sociales.pdf
http://www.redessociales.es/
http://www.google.com/+/learnmore/
http://www.consultor-seo.com/google-plus-la-red-social-de-google/
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